579 初骨
数的人。
因为有了民众的普及以及大数据的排查，在他们发生进化的第一时间，就会被专门的部门所掌握。
这个部门之中，基本上全是二次进化的工作人员，会立即对其进行监控，并对他进化出来的能力进行预估与检查。
若是对避难所现阶段的发展有用，那就想办法将人招揽到相应的部门中去，将其吸收成为自己的一员。
另外一种可能是，对方只是进化出了一些并不太重要的能力……
难么就将这种能力适用的范畴划归出来，将人派到基础的岗位上去发光发热。
当然了，这种二次进化的人，毕竟比现存的普通人的能力要强。
拥有了初骨的人，他们的进化是持续不断的……
最开始可能只是超于常人的能力，不夸张，但是随着这种能力被不断的使用，再配合上一定的训练……
那么这个二次进化的人类，将会进化出第二块加强能力的骨骼。
就这样……也许是三块，也许会更多。
至于一个人到底能够升级进化出多少块骨头？
那又要归于人类的自身了……潜能这种东西是十分微妙的……
但是大多数时候，身体强悍，头脑聪明，身手敏捷的人，他们的潜能依然是高于普通人的。
随着进化基因液的普及，研究人员对于这种液体，初骨的进化，以及进化的天花板的研究也越来越深入了。
就这样又过了许多年……
对于一次基因液与二次基因液的研究，都已经普及到了普通大众的层面了。
一些十分基础的知识，以及突破时候应该注意的事项，甚至已经被写入到了学校的培训教材之中……广而告之，成为了民众生活的常识了。
就好比，‘问：多种族基因液注射的最佳期是？答：人类在出生后，三天内接种多种族基因液是最佳期。’
‘多种族基因液的显现期在什么时候？答：多种族基因液在人体内自然吸收的周期为7-10年。’
‘在第7-10年的期间里，多种族基因液的某些显性能力就会表现出来，从而奠定第一阶段的能力归属。’
‘若是通过有效且系统的锻炼，基因液完全吸收的时间将会缩短。’
‘目前最短的时间记录为五岁零十个月。’
‘问：当多种族基因液被吸收后，接下来要做什么？答：根据表现出来的种族与能力特性进行初等教育班级的划分。’
‘比如：初等猫科动物基因提升班……由专门的教员对这些基因液已经完全吸收的学生们进行培养。’
‘培养的方向多数与自身进化出来的种族特性有关。’
‘比如说似鸟类进化人员的培训，侦查，飞翔，平衡，视觉精化，躲避……等一系列的课程。’
‘并在学习的课程中，再根据个人进化出来的鸟类特性，再进行细分再培养。’
‘比如鹦鹉类与鹰隼类的进化人员之间的区别培养……’
“在兼顾飞行基础课程的同时，对鹦鹉类的偏重于语言模仿与学习，对鹰隼类的进行附加攻击与速度加强……”
因为有了民众的普及以及大数据的排查，在他们发生进化的第一时间，就会被专门的部门所掌握。
这个部门之中，基本上全是二次进化的工作人员，会立即对其进行监控，并对他进化出来的能力进行预估与检查。
若是对避难所现阶段的发展有用，那就想办法将人招揽到相应的部门中去，将其吸收成为自己的一员。
另外一种可能是，对方只是进化出了一些并不太重要的能力……
难么就将这种能力适用的范畴划归出来，将人派到基础的岗位上去发光发热。
当然了，这种二次进化的人，毕竟比现存的普通人的能力要强。
拥有了初骨的人，他们的进化是持续不断的……
最开始可能只是超于常人的能力，不夸张，但是随着这种能力被不断的使用，再配合上一定的训练……
那么这个二次进化的人类，将会进化出第二块加强能力的骨骼。
就这样……也许是三块，也许会更多。
至于一个人到底能够升级进化出多少块骨头？
那又要归于人类的自身了……潜能这种东西是十分微妙的……
但是大多数时候，身体强悍，头脑聪明，身手敏捷的人，他们的潜能依然是高于普通人的。
随着进化基因液的普及，研究人员对于这种液体，初骨的进化，以及进化的天花板的研究也越来越深入了。
就这样又过了许多年……
对于一次基因液与二次基因液的研究，都已经普及到了普通大众的层面了。
一些十分基础的知识，以及突破时候应该注意的事项，甚至已经被写入到了学校的培训教材之中……广而告之，成为了民众生活的常识了。
就好比，‘问：多种族基因液注射的最佳期是？答：人类在出生后，三天内接种多种族基因液是最佳期。’
‘多种族基因液的显现期在什么时候？答：多种族基因液在人体内自然吸收的周期为7-10年。’
‘在第7-10年的期间里，多种族基因液的某些显性能力就会表现出来，从而奠定第一阶段的能力归属。’
‘若是通过有效且系统的锻炼，基因液完全吸收的时间将会缩短。’
‘目前最短的时间记录为五岁零十个月。’
‘问：当多种族基因液被吸收后，接下来要做什么？答：根据表现出来的种族与能力特性进行初等教育班级的划分。’
‘比如：初等猫科动物基因提升班……由专门的教员对这些基因液已经完全吸收的学生们进行培养。’
‘培养的方向多数与自身进化出来的种族特性有关。’
‘比如说似鸟类进化人员的培训，侦查，飞翔，平衡，视觉精化，躲避……等一系列的课程。’
‘并在学习的课程中，再根据个人进化出来的鸟类特性，再进行细分再培养。’
‘比如鹦鹉类与鹰隼类的进化人员之间的区别培养……’
“在兼顾飞行基础课程的同时，对鹦鹉类的偏重于语言模仿与学习，对鹰隼类的进行附加攻击与速度加强……”