一百三十二.上课
黑袍斗篷下传出陆离才能听到的轻笑。
因为基格·福莱说的陆离都完整经历过。
走在前面的基格·福莱还在继续说着：“拒绝远方来的亲戚，很长时间没见但突然出现性情大变的朋友，奇怪装扮的陌生人的邀请……”
他们走到教室外，学生们交谈所发出的嗡嗡声从半掩的门后传出。
“我会告诉他们恶灵的仪式。”陆离说。
而享用知识的代价是理智值的降低。
“当然，您上课前我会询问是否有学生不想听。”基格·福莱知道陆离说这句话的意义，让陆离在走廊稍微等待，走进教室。
变得安静的教室里传出基格·福莱的声音：“我今天邀请到一位远方来的高级调查员为你们上课。他叫陆离，艾伦王国地区许多驱魔人都听说过他的名字。因为他曾进入被覆灭的小镇，单独插手两只邪神的厮杀并解决掉其中一只邪神。”
一片惊呼在教室里扩散。
尽管学生们不像更了解的驱魔人得到消息后那样震撼，但知道邪神是什么的他们也感到惊叹。
无知的人才会漠视一切。
“你怎么了。”
走廊上，陆离忽然偏头问道。
“为你高兴。”安娜温柔地说着，然后歪起头：“你怎么会知道？”
“轮椅在震动。”
“抱歉。”
安娜松开紧握的轮椅把手。
“……会教授你们关于恶灵的知识。这些知识充满污秽与扭曲，污染你们的心灵，如果有学生认为不能接受可以跳过这堂课。”
等待片刻，没有学生走出教室。
比起理智值降低，比大人们拥有更多好奇的学生更想知道恶灵知识。
“那么接下来由陆离先生为你们上课。”
基格·福莱满意的走下讲台，来到陆离面前说道：“麻烦你了。”
陆离轻轻点头，安娜推着他来到讲台前。
年轻学生们，即惊叹陆离的年轻，又疑惑为什么会坐在轮椅上。还有一部分在好奇看着那双黑色眼眸。
“我是高级调查员陆离。”
平铺直叙的开场，陆离平静面对教室里三十名学生的瞩目。
“先生，您坐轮椅是因为对抗邪神吗？”有学生问道。
“不是。”
“能让您受伤，是不是那个存在比邪神更厉害恐怖？”另一名学生问。
“怪异不适合用我们理解的力量去衡量。以及不要高看驱魔人，我们就像木屋里的白蚁，偷偷啃食木头避免被房屋的主人发现，直到完全将木屋蛀空。这个过程中我们随时可能会因房屋主人的留意而被随意打死。不过是的，那里比邪神更难以抵抗。”
“那里？您是在探索某个遗迹洞窟的时候受伤的吗？”
“可以告诉我们是哪里吗？如果可以说出来的话。”
比起恶灵知识，学生们更好奇让陆离坐在轮椅上的元凶。
“地狱。”
陆离随意的像是说出某个城市名。
学生们陷入呆滞与思考，而陆离也开始讲述起他所知道的那些恶灵。
他的话语平静的没有起伏，只是将脑海里的知识以说话的方式
因为基格·福莱说的陆离都完整经历过。
走在前面的基格·福莱还在继续说着：“拒绝远方来的亲戚，很长时间没见但突然出现性情大变的朋友，奇怪装扮的陌生人的邀请……”
他们走到教室外，学生们交谈所发出的嗡嗡声从半掩的门后传出。
“我会告诉他们恶灵的仪式。”陆离说。
而享用知识的代价是理智值的降低。
“当然，您上课前我会询问是否有学生不想听。”基格·福莱知道陆离说这句话的意义，让陆离在走廊稍微等待，走进教室。
变得安静的教室里传出基格·福莱的声音：“我今天邀请到一位远方来的高级调查员为你们上课。他叫陆离，艾伦王国地区许多驱魔人都听说过他的名字。因为他曾进入被覆灭的小镇，单独插手两只邪神的厮杀并解决掉其中一只邪神。”
一片惊呼在教室里扩散。
尽管学生们不像更了解的驱魔人得到消息后那样震撼，但知道邪神是什么的他们也感到惊叹。
无知的人才会漠视一切。
“你怎么了。”
走廊上，陆离忽然偏头问道。
“为你高兴。”安娜温柔地说着，然后歪起头：“你怎么会知道？”
“轮椅在震动。”
“抱歉。”
安娜松开紧握的轮椅把手。
“……会教授你们关于恶灵的知识。这些知识充满污秽与扭曲，污染你们的心灵，如果有学生认为不能接受可以跳过这堂课。”
等待片刻，没有学生走出教室。
比起理智值降低，比大人们拥有更多好奇的学生更想知道恶灵知识。
“那么接下来由陆离先生为你们上课。”
基格·福莱满意的走下讲台，来到陆离面前说道：“麻烦你了。”
陆离轻轻点头，安娜推着他来到讲台前。
年轻学生们，即惊叹陆离的年轻，又疑惑为什么会坐在轮椅上。还有一部分在好奇看着那双黑色眼眸。
“我是高级调查员陆离。”
平铺直叙的开场，陆离平静面对教室里三十名学生的瞩目。
“先生，您坐轮椅是因为对抗邪神吗？”有学生问道。
“不是。”
“能让您受伤，是不是那个存在比邪神更厉害恐怖？”另一名学生问。
“怪异不适合用我们理解的力量去衡量。以及不要高看驱魔人，我们就像木屋里的白蚁，偷偷啃食木头避免被房屋的主人发现，直到完全将木屋蛀空。这个过程中我们随时可能会因房屋主人的留意而被随意打死。不过是的，那里比邪神更难以抵抗。”
“那里？您是在探索某个遗迹洞窟的时候受伤的吗？”
“可以告诉我们是哪里吗？如果可以说出来的话。”
比起恶灵知识，学生们更好奇让陆离坐在轮椅上的元凶。
“地狱。”
陆离随意的像是说出某个城市名。
学生们陷入呆滞与思考，而陆离也开始讲述起他所知道的那些恶灵。
他的话语平静的没有起伏，只是将脑海里的知识以说话的方式